半个月前，发现浪花朵朵一套特别好玩的书叫作《成为故事大王》，我实在太喜欢这个情势了，写过一篇文章来介绍它，还写了另外一篇讲授怎样用python给它做海报。

简单来说，这本书的本质就是把教小孩讲故事这件事，变成了14步选择题，读者要选择主角、武器、装潢，乃至敌人和克服他们的方式等等。选完以后，一个故事就自动产生了。

玩这本书的进程充满了快乐。

第一个是这类把一个复杂任务拆解成选择题的做法，非常奇妙，用来给孩子们做启蒙很有用。它能够让小朋友们理解：在现有能力基础上，利用拆解思惟，有时候可让他们完成看似不可能的任务。

第二个是我发现玩它的进程，是大人了解孩子的绝佳窗口。由于在最初做选择的时候，孩子们的偏好会一览无余。大人可以去分析这些选择代表了甚么。

第三个孩子们如果继续玩下去，他们为了弄笑，或其他目的，会先选择再思考，这相当于一种自我测验，能够激起他们去想象并补完剧情。

第四个当我自己也去玩的时候，突然意想到这个进程跟ChatGPT的原理很像。他们都是“选择+生成”的模式，并且都需要斟酌上下文。而且终究的沟通链路也都是无数种可能中的一种。

「书上的14个问题就像是用户在发问，读者们此刻变成了ChatGPT」。

读者在选择书上的选项时，就像ChatGPT在生成可选的对话供用户选择一样。

读者需要根据当前故事进展判断哪些选项更加符合逻辑与趣味，这就像ChatGPT需要根据上下文判断哪些响应更加恰当一样。

读者的每次选择就相当于用户选择ChatGPT中的某条对话响应。这会推动故事向区别的方向发展。读者和ChatGPT都需要根据选择结果更新自己的状态，为下一轮选择做好准备。

因此，我跟朋友们说，如果你想带入一下ChatGPT这个机器本体，你可以来试着玩一玩《成为故事大王》。

除刚才说的这类，还有一个理由直接驱动我写下这篇文章。那就是上周末几个家庭一起出去玩，我跟6个孩子一起玩了这本书。我发现它比我想象中的效果还要好。

所以，今天花了点时间制作了一个相当于教师参考一样的东西：

简单来讲，这就是一个跟3个以上孩子分享《成为故事大王》的一个参考流程。我用它尝试给孩子们讲授“拆解和统合”的道理，效果极好。并且我还计划用它来设计给孩子们讲授ChatGPT。这个东西是目前为止，给小孩子讲ChatGPT原理最好的工具书了，形象，直观，参与性好。

总的来讲，一个人玩也能够，多个人玩更棒。